Clipping

Quem nunca ouviu falar que depois do ambiente familiar, a escola é a maior responsável pela nossa socialização? Seria então, a escola a nossa segunda casa? Mas e quem diz que educação se aprende em casa? O papel da escola seria ensinar apenas números e letras? Paulo Freire, um dos mais respeitados pensadores da área, dizia que não se pode falar de educação sem amor. E é por causa desse amor que Geralda Emilia Lopes Francisco é a Tia Mila. Formada em pedagogia, atualmente é professora da educação infantil e intérprete de libras.

Geralda nasceu em 15 de agosto de 1964, na cidade mineira de Sete Lagoas, em uma família humilde e muito grande. Eram 13 irmãos, os mais velhos já trabalhavam, e ela, que era uma das “do meio”, ajudava a cuidar das irmãs mais novas. Sua brincadeira preferida a gente já imagina: escolinha. Ela conta que toda vida foi muito “miúda”, adoecia fácil e tinha o coração mole demais. Sempre gostou de estudar, principalmente de ler. Ela chega a dizer que se escondia atrás dos livros para conseguir sobreviver a todas as situações. Mais que gostar de estudar, ela queria ensinar, sonhava em ser professora, mas naquela época, para as condições da família, estudo era só até o ensino médio e olhe lá.

Começou a trabalhar ainda jovem, aos 15 anos foi escolhida pelo pai para trabalhar como caixa no açougue de um amigo na esquina da casa da família. Muito dedicada, pouco tempo depois foi “promovida” a caixa de um supermercado, também na região. Depois do casamento, aos 20, conseguiu um emprego com menor carga horária como vendedora em uma loja de roupas, já com o pensamento de retomar os estudos. Mas então veio o primeiro filho e os sonhos foram novamente adiados. Ela conta que, naquela época, o marido conseguia dar uma vida tranquila, mas, mesmo assim, nunca se acomodou.


Foto: Arquivo pessoal
Pouco tempo depois, entrou para o tão sonhado curso de Pedagogia: “Foi o que me salvou. É o que salva a maioria das mulheres. Fui inconsciente de uma situação que poderia acontecer no futuro, que eu poderia precisar desse estudo, mas consciente de onde eu queria chegar.” Anos mais tarde, ao se divorciar, Mila descobriu que estava com o nome sujo por dívidas feitas pelo ex-companheiro.

Inclusão

Durante a formação em pedagogia ela se apaixonou pela educação inclusiva, especialmente pela libras. Isso porque, durante o estágio em uma escola, se deparou com uma aluna surda e, naquele lugar que deveria ser de inclusão, a garota não tinha ninguém que conseguisse interagir com ela através da língua de sinais. Angustiada com a situação, ela começou a se interessar pela área e passou a procurar por um curso de libras, descobrindo que o único da região era ministrado por uma igreja evangélica. Depois passou a ir pra BH e, principalmente, para Juiz de Fora, que era para onde iam os formadores do Rio de Janeiro. Mila aproveita para ressaltar que em Minas Gerais nunca foi realizado um único concurso para intérprete de libras, porque prega-se que a demanda não é contínua. Ela acredita que isso só vai acontecer quando a libras entrar como disciplina, porque mais do que intérpretes, serão necessários professores de libras dentro das escolas.

Um tanto quanto orgulhosa, ela conta que sempre que pode faz eventos, shows, teatros para envolver a comunidade surda. Nessas histórias ela revela que quase todos são voluntários, e pouco indignada, desabafa que muita gente ainda entende as ações de acessibilidade como caridade, e prova disso é o tratamento para com os intérpretes, pois muitas vezes os convidam para eventos grandes, onde têm patrocinadores, rola dinheiro para a organização, para quem vai se apresentar, mas os intérpretes sempre são chamados como voluntários: “Eles acham que o intérprete sempre tem que ir lá por amor, mas amor não coloca comida no prato.”

Educação Infantil

Mila conta que na área da educação, também é apaixonada pelo ensino infantil.Vi os olhos dela brilharem ao contar sobre como é incrível poder acompanhar o desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Fascinada pela mente humana, ela diz que sua paixão é entender como cada indivíduo aprende, quais os processos, os caminhos que cada um usou, como cada um lida com determinadas situações. Ela, que já trabalhou em escolas públicas e privadas, diz que tem a impressão que as particulares valorizam mais o conhecimento, tanto dos alunos quanto dos professores, porque isso agrega valor, enquanto isso, a rede pública acaba ficando no básico por falta de incentivo.

Sobre o contato com as crianças, faz questão de ressaltar a importância de deixar os processos acontecerem, estimulando a independência dos alunos, o que não posso dizer que foi um surpresa, dada sua presença dinâmica e bem articulada. Ela conta que sempre trabalha com objetos e situações do cotidiano e que em sala tem uma bolinha muito bonita que faz barulho, era a “Bolinha da Minha Vez”, que servia para ensinar os alunos a falarem um de cada vez, sem gritar, respeitando a vez do outro, afinal não deve ser fácil a tarefa fácil administrar toda a agitação do pequenos no dia a dia.. Mas, como prova que tudo dá certo, vez ou outra aparece uma mãe orgulhosa contando que ao ver alguém gritando eles fazem questão de falar que a Tia Mila já ensinou que não pode.


Foto: Arquivo pessoal.
Entre risos, Mila lembra de certa vez em que estava com as crianças no “momento de falar com Deus” e uma das crianças pediu a bolinha, ela começou a chorar, disse que o cachorrinho dela tinha sumido e perguntou se os coleguinhas podiam rezar pro cachorro voltar. Rezaram, cada um à sua maneira, mas quando acabou a aula ela ligou desesperada para a mãe, afinal, se o cachorro não aparecesse depois de todos terem pedido na rodinha, como ia ficar a “imagem” de Deus na cabeça das crianças? Iria sobrar pra ela ter que explicar. Felizmente, dois dias depois o cachorro apareceu e foi visitar as crianças, que fizeram uma festa.

Talvez o principal papel da escola seja a alfabetização, mas ver a satisfação de uma professora ao contar suas histórias de sala aula é prova que ali é, acima de tudo, um espaço cheio de amor: “A gente tem que tocar o coração dos outros com o que a gente faz. Eu quero ser lembrada pelos meus alunos por ter feito a diferença”. Mila faz questão de afirmar que quem passa por ela tem que sair melhor e eu tive a certeza que cada uma daquelas crianças fez dela um pouquinho mais humana.

“A gente tem que tocar o coração dos outros com o que a gente faz. Eu quero ser lembrada pelos meus alunos por ter feito a diferença”.


Larissa Caroline Lopes Fonseca é aluna do 3º período de Jornalismo da Universidade Federal de Ouro Preto. Nascida em Sete Lagoas – MG, aos 22 anos ainda acredita em histórias de amor.

E-MAIL PARA CONTATO: larissacarolinelopes@hotmail.com
De Geralda Emilia à Tia Mila

O perfil de uma professora.

Lamparina Mariana-MG em 2021-07-17 00:00:00.0
